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 Método Suzuki "Ensinar música não é meu propósito principal. Eu quero fazer bons cidadãos (...). Se uma criança ouve boa música desde o dia do seu nascimento e aprende a tocar (...), ela desenvolve a sua sensibilidade, disciplina e tolerância. Ela desenvolve um bom coração". O método Suzuki fundamenta-se no fato de que todas as crianças nascem com diversos potenciais que se desenvolvem através do contato com o meio. O método se desenvolve naturalmente através da repetição. O ambiente adequado levará o aluno a dominar o instrumento e adquirir grande habilidade para a música. Na filosofia Suzuki, talento não é um acaso de nascimento, mas fruto do ambiente em que o indivíduo vive.
Idéias de responsabilidade dos pais, encorajamento através do amor, audição, constante repetição são alguns dos seus pontos principais.
Links sobre o Método Suzuki:
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Festa de 35 anos da School for Strings:
A professora Clises Mulatti, participou durante 10 dias das atividades de encerramento do ano letivo da escola, incluindo aulas, ensaios e o Tradicional Concerto das crianças no Carnegie Hall.
Na foto ao lado, vemos a professora de piano Sheila Keats (a esquerda) e a professora Louise Berend de violino (à direita), que iniciaram a orientação de alunos de acordo com as idéias de Shiniki Suzuki há 35 anos atrás, época que coincide com o surgimento das primeiras idéias que chegaram no sul do Brasil e na Argentina.
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Fotos do concerto realizado no Carnegie Hall, com a presença de aproximadamente 1.000 alunos de instrumentos de cordas: violino, viola, violoncelo e contra-baixo, que mais uma vez fizeram uma brilhante apresentação musical. Além disto, a apresentação da orquestra com integrantes que foram alunos da escola, hoje em idade adolescente e idade adulta.
Parabéns a todos os alunos, professores da School for Strings, ao Maestro Sacha, a brasileria Maria Pereira por seu destaque entre os professores desta renomada escola, e às idealistas e competentes professoras Louise Berend e Sheila Keats.
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Tel.: (011) 3032 3436 - music@escolatomsobretom.com |
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